PELÁEZ TORRES, M. Factores cognitivos y afectivos en la enseñanza del español como LE/L2. Hesperia: Anuario de Filología Hispánica, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 163–172, 2023. DOI: 10.35869/hafh.v26i1.4807. Disponível em: https://revistas.uvigo.es/index.php/AFH/article/view/4807. Acesso em: 3 jul. 2024.