GONZÁLEZ DÍAZ, J. L.; ASENSIO BROUARD, M. Las Teorías sobre el Aprendizaje de Segundas Lenguas. Babel – AFIAL : Aspectos de Filoloxía Inglesa e Alemá, [S. l.], n. 3-4-5, p. 155–186, 1996. DOI: 10.35869/afial.v0i3-4-5.3406. Disponível em: https://revistas.uvigo.es/index.php/AFIAL/article/view/3406. Acesso em: 13 may. 2025.