Pride and Prejudice: Post-war childhood and modern children's fiction.
Resumen
El período de posguerra en Gran Bretaña en lo que se refiere a la literatura infantil y juvenil es una etapa en la que se escriben obras de una calidad comparable a períodos anteriores, como las décadas medias del siglo XIX en las que la literatura infantil tuvo su edad dorada. En este artículo se intenta explotar los temas y preocupaciones de estas obras nacidas en la posguerra, dentro del género de la fantasía y se procura examinar las condiciones culturales y sociales que se hicieron esto posible. Prestamos atención a una serie de textos del género fantástico en los que percibimos un significado profundo más allá del relato para niños, relacionado directamente con el desarrollo emocional de los protagonistas. Las obras elegidas para este análisis han hallado diferentes maneras de representar la experiencia emocional y la crisis de la infancia tras el trauma que supone un período de adaptación a una situación nacional y personal diferente tras una guerra mundial, y lo logran de una forma imaginativa y a veces hasta poética.
Los textos seleccionados son: The Borrowers de Mary Norton (1952), The Children of Green Knowe de Lucy M. Boston (1954) y Tom 's MidnightGarden de Philippa Pearce (1958).
