Juul y Jesús Betz: Experiencias genuinamente literarias para un proceso de maduración

Autores/as

  • Victoria Simó Perales

Palabras clave:

Jesús Bezt, Juul, álbum, yo, autorrepresentación, catarsis, autodiégesis, heterodiégesis

Resumen

Tanto el álbum /uu! como el libro ilustrado Jesús Betz son dos obras de gran valor estético y literario, que pueden constituir recursos importantes para un niño o un joven en proceso de formación de la identidad. Una y otra provocan una fuerte identificación en el lector, capaz de inducir a una experiencia catártica. Sin embargo, cada una de ellas lo hace de un modo distinto. Jesús Betz lo consigue a través de la máxima verosimilitud, tanto que a pesar de lo inverosímil que resulta el argumento a priori el lector no puede sino creer en su realidad. La experiencia de leer Jesús Betz, más que a leer un libro, se parece a ver una obra de teatro: el espectador se olvida de sí mismo y se sumerge de lleno en la historia. Juul empuja a la catarsis de un modo totalmente distinto: a través de las ilustraciones, revela desde el primer momento la naturaleza semiótica del sujeto, Juul, y proscribe cualquier identificación ingenua del lector. La emoción insoslayable que suscita no procede de nada vivido por el lector, sino de la propia obra de arte.

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Publicado

2007-06-14

Número

Sección

Artículos