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Avisos

Call for Papers 2026

2025-12-09

El plazo de recepción de artículos para el número 24 (2026) del Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil está cerrado. Sigue abierto el plazo de recepción de reseñas para dicho número.

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AILIJ. Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil

Número actual

Núm. 23 (2025)

Publicado: 2025-10-27

Número completo

Artículos

VICENTE QUIRARTE PARA NIÑAS Y NIÑOS: HACIA LA COMPETENCIA LITERARIA EN LAS AULAS DE PRIMARIA

Ignacio Ballester Pardo
- PDF
EL DETECTIVE LUCAS BORSALINO: LA LITERATURA INFANTIL COMO INICIACIÓN AL UNIVERSO NARRATIVO DE JUAN MARSÉ

Ignacio Caamaño Guerrero
- PDF
LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL COMO HERRAMIENTA DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y RESILIENCIA EMOCIONAL FRENTE AL ODIO Y LA VIOLENCIA. REVISIÓN SISTEMÁTICA DE ESTUDIOS SOBRE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Sergio Colado García
- PDF
UN VIAJE POR LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL BIELORRUSA: PANORAMA HISTÓRICO Y CULTURAL

Ángela Espinosa Ruiz
- PDF
THE INVISIBLE HUNTER: BAMBI AS AN ALLEGORY OF REPRESSION AND MINORITY EXCLUSION

Svetlana Kalezic-Radonjic
- PDF
ELEMENTOS ARQUETÍPICOS DEL CUENTO DE HADAS DE DISNEY: LA CONFIRMACIÓN DEL MODELO A TRAVÉS DE ENCANTADA (2007) Y DESENCANTADA (2022)

Ignacio Laguía Cassany
- PDF
TRACING THE JOURNEY OF SPANISH PICTUREBOOKS UP TO THE LATE 20TH CENTURY: ORIGINS, EVOLUTION, AND CONNECTIONS WITH OTHER VISUAL NARRATIVES

Marta Larragueta, Alexia Dotras Bravo
- PDF
EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA DIFUSIÓN DEL PREMIO NACIONAL DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL (1978-2023)

Elena Mendoza Gallardo, José Soto Vázquez, Ramón Pérez Parejo, José Antonio Gutiérrez Gallego
- PDF
CHILDREN’S LITERARY MUSEUMS AS EMERGING SPACES FOR READING PROMOTION: INSIGHTS FROM TWO CASE STUDIES

Gabriela Portillo-Menéndez
- PDF

Reseñas

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Artículos

VICENTE QUIRARTE PARA NIÑAS Y NIÑOS: HACIA LA COMPETENCIA LITERARIA EN LAS AULAS DE PRIMARIA

EL DETECTIVE LUCAS BORSALINO: LA LITERATURA INFANTIL COMO INICIACIÓN AL UNIVERSO NARRATIVO DE JUAN MARSÉ

LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL COMO HERRAMIENTA DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y RESILIENCIA EMOCIONAL FRENTE AL ODIO Y LA VIOLENCIA. REVISIÓN SISTEMÁTICA DE ESTUDIOS SOBRE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

UN VIAJE POR LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL BIELORRUSA: PANORAMA HISTÓRICO Y CULTURAL

THE INVISIBLE HUNTER: BAMBI AS AN ALLEGORY OF REPRESSION AND MINORITY EXCLUSION

ELEMENTOS ARQUETÍPICOS DEL CUENTO DE HADAS DE DISNEY: LA CONFIRMACIÓN DEL MODELO A TRAVÉS DE ENCANTADA (2007) Y DESENCANTADA (2022)

TRACING THE JOURNEY OF SPANISH PICTUREBOOKS UP TO THE LATE 20TH CENTURY: ORIGINS, EVOLUTION, AND CONNECTIONS WITH OTHER VISUAL NARRATIVES

EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA DIFUSIÓN DEL PREMIO NACIONAL DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL (1978-2023)

CHILDREN’S LITERARY MUSEUMS AS EMERGING SPACES FOR READING PROMOTION: INSIGHTS FROM TWO CASE STUDIES

Reseñas

Barrie, J. M. (2025) Peter Pan. Los inéditos. Selección, traducción, prólogo, cronología y notas de Alejandro Lapetra. Editorial Pepitas de calabaza: Logroño, 310 pp. ISBN: 978-84-18998-98-0.

Billelabeitia, Miren (2025). Lo que una ama. Pensar la palabra, vivir la lectura. Bilbao: Ediciones Consonni (El origen del mundo). Traducción de Ángel Erro. Premio Euskadi de ensayo en euskera 2023. 240 pp. ISBN: 978-84-19490-44-5.

Suárez Hernán, Carolina (2024). La novela juvenil española contemporánea. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha (Colección Arcadia, 36). 273 pp. ISBN: 978-84-9044-683-6.

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