Vol. 16 Núm. 1 (2018)

• Revista de Investigación en Educación, 16 (1)

  Revista de Investigación en Educación

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Artículos

• Efectos de la coordinación interdepartamental en los Trabajos Fin de Grado en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Murcia

  Pedro Juan Martín Castejón, Matilde Lafuente Lechuga, Úrsula Faura Martínez

  5-15

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• Pensamiento narrativo y aprendizaje de las nociones temporales en Educación Infantil. Una investigación evaluativa utilizando el modelo CIPP

  Cosme J. Gómez Carrasco, M. Carmen Sánchez-Manzanera, Pedro Miralles Martínez

  16-33

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• Beneficios de hacer teatro en el desarrollo positivo en adolescentes de Valencia

  Tomás Motos-Teruel, Vicente Alfonso Benlliure

  34-50

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• Condiciones de desarrollo profesional del técnico docente Dominicano como asesor pedagógico

  Paulino Murillo Estepa, Carmen Gallego-Domínguez

  51-67

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• Narrativas Biográficas de Docentes: Experiencias de Adversidad Educativa, Significados y Capacidades

  Karla Monard Proaño, Jorge Tigrero Vaca

  68-76

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Experiencias Educativas

• El aprendizaje entre iguales como metodología de trabajo para la inclusión educativa. Experiencia docente en una escuela de Extremadura

  Prudencia Gutiérrez Esteban, Mª Paz Castro Robles

  78-92

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Recensiones

• Elizabeth Holmes (2014). El bienestar de los docentes. Guía para controlar el estrés y sentirse bien personal y profesionalmente. Madrid: Narcea S.A. de Ediciones (Col. “Educadores XXI”). 180 págs. ISBN libro papel: 978-84-277-2025-1. ISBN eBook: 978-84-2

  Moragón Arias María Pilar

  94-96

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• Mario Sergio Cortella (2018). Convivencia, ética y educación. Audacia y esperanza. Madrid: Narcea de Ediciones. 139 págs. ISBN: 978-84-277- 2383-2

  Marta Vázquez Torre

  97-101

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