Vol. 17 Núm. 3 (2019)

• Revista de Investigación en Educación, nº 17 (3). "Estudios Bibliométricos en Psicología", coordinado por la Dra. Francisca Fariña Rivera

  Revista de Investigación en Educación

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Artículos

• Análisis bibliométrico de las revistas de Psicología afines al ámbito Jurídico-Forense atendiendo a la WoS y el JCR (2018)

  Raúl Quevedo-Blasco, Alejandro Guillén-Riquelme, Gualberto Buela-Casal

  165-178

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• Análisis bibliométrico de The European Journal of Psychology Applied to Legal Context entre 2009-2018

  Elisa Alfaro, Francisco González-Sala, Macarena Tortosa, Julia Osca

  179-195

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• En busca de una definición empírica de la multi-autoría desproporcionada para la evaluación de la actividad investigadora en Psicología

  Ramón Arce, Adriana Selaya, Alfonso L. Palmer, Jéssica Sanmarco

  196-207

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• Publicación múltiple de artículos en Psicología: Definición de producción atípica, probable y normal

  Jéssica Sanmarco, Verónica Marcos, Dolores Seijo, Mercedes Novo

  208-217

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• Maltrato infantil y trastornos mentales en delincuentes juveniles: Una revisión sistemática

  Viviana Morales-Toro, Alejandro Guillén-Riquelme, Raúl Quevedo-Blasco

  218-238

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