Vol. 12 Núm. 1 (2014)

• Revista de Investigación en Educación, nº 12 (1)

  Revista de Investigación en Educación

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Artículos

• Dónde está la Educación: definir retos y comprender estrategias. A propósito de un libro de 2014

  José Manuel Touriñán López

  6-31

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• Equilibrio psicológico y burnout académico

  Antonieta Pepe-Nakamura, Carla Míguez, Ramón Arce

  32-39

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• ¿Otra piedra en el camino de la educación literaria?

  Eva Morón Olivares, Consuelo Martínez Aguilar

  40-53

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• Elección de estudios de ingeniería: Influencia de la educación científica y de los estereotipos de género en la autoestima de las alumnas

  Francisco Javier Álvarez-Lires, Azucena Arias-Correa, J. Francisco Serrallé Marzoa, Mercedes Varela Losada

  54-72

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• Los servicios de orientación profesional en las universidades españolas

  Belén S. Lantarón

  73-91

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• Efectos de un programa de intervención en el lenguaje en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje

  Víctor Acosta Rodríguez

  92-103

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Experiencias Educativas

• La entrevista en profundidad como recurso pedagógico en los estudios de Trabajo Social y Educación Social. Potencialidades y retos para el aprendizaje teórico-práctico

  Mario Jordi Sánchez, Beatriz Macías Gómez-Estern

  105-111

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Recensiones

• Pinzás, J. (2012). Leer pensando. Introducción a la visión contemporánea de la lectura. Lima: Fondo Editorial de la Pontifica Universidad Católica del Perú. 132 págs. ISBN: 978-6124-14-600-8

  Tomás Caycho Rodríguez

  113-114

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• Muraro, Luisa (2013). La indecible suerte de nacer mujer. Madrid: Narcea S.A. de Ediciones. 123 págs. ISBN: 978-84-277-1905-5

  María M. Álvarez Lires

  115-118

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• Murcio Maghei, A. (2013). Interpretar. De la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos. Madrid: Narcea, S.A. de Ediciones. 117 págs. ISBN: 978-84-227-1957-6

  María M. Álvarez Lires

  119-120

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• Czerwinsky Domenis, Loredana (2013). Observar. Los sentidos en la construcción del conocimiento. Madrid: Narcea de Ediciones y Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. (Col. Didáctica de las Operaciones Mentales). 189 págs. ISBN: 978-84-277-1953-8

  María Pilar Moragón Arias

  121-122

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• Hansen, David T. (2014). El profesor cosmopolita en un mundo global. Buscando el equilibrio entre la apertura a lo nuevo y la lealtad a lo conocido. Madrid: Narcea de Ediciones. 164 págs. ISBN: 978-84-277-1938-5

  Alberto José Pazo Labrador

  123-125

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• Andrich Miato, Silvia y Miato, Lidio (2013). Producir, una competencia cognitiva y social. Madrid: Narcea de Ediciones y Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Col.: Didáctica de las Operaciones Mentales). 164 págs. ISBN: 978-84-277-1945-3

  Francisco Javier Álvarez Lires

  126-127

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• Barbosa, Eduardo F. y Moura, Dacio G. (2013). Proyectos educativos y sociales. Planificación, gestión, seguimiento y evaluación. Madrid: Nancea de Ediciones. 230 págs. ISBN: 978-84-277-1935-4

  Azucena Arias Correa

  128-129

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