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Nr. 19 (2022)

					Ansehen Nr. 19 (2022)
DOI: https://doi.org/10.35869/vial.vi19
Veröffentlicht: 2022-01-21

Komplette Ausgabe

  • PDF (English)

Articles

  • A matter of age: Negotiation in child and adult interactions

    Raúl Azpilicueta-Martínez, Amparo L´azaro-Ibarrola
    9-41
    • PDF (English)
  • Assessing the impact of the Lexical Approach on EFL perceived oral proficiency: What is the role of formulaic sequences?

    Marco Cancino, Jonathan Iturrieta
    41-66
    • PDF (English)
  • Incidental Focus-on-Form characteristics: Predicting learner uptake.Formulaic vs. non-formulaic forms

    Leila Gholami
    67-102
    • PDF (English)
  • Gender pairings in EFL child task-based interaction

    María Martínez-Adrían, María juncal Gutiérrez-Mangado
    103-128
    • PDF (English)
  • Second language acquisition of Spanish prosody by Chinese speakers: Nuclear contours and pitch characteristics

    Peizhu Shang, Wendy Elvira-García
    129-176
    • PDF (English)
  • Social attitudes, intelligibility and comprehensibility: The role of the listener in the perception of non-native speech

    Ellen Simon, Chloé Lybaert, Koen Plevoets
    177-222
    • PDF (English)
  • U-shaped trajectories in an L2 context: Evidence from the acquisition of verb morphology

    Stefan Williams, Pedro Guijarro-Fuentes, Mila Vulchanova
    223-266
    • PDF (English)

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