Núm. 3-4-5 (1996)

Artículos

• Fragmented personalities: Images of Women in Dos Passos's The 42nd Parallel

  Silvia Caporale Bizzini

  7-15

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• Astrophil and Stella y la interpretación de "The Book of God' s Works"

  Ana Mª Manzanas Calvo

  18-27

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• ''The Sacred Marriage" de Joyce Carol Oates: Una parábola sobre la intertextualidad

  Pilar Somacarrera Iñigo

  29-45

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• V. Woolf's To the Lighthouse: The Portrait of the Artist as a Young Woman

  Manuela Palacios González

  47-56

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• Elizabeth Bennet and Her Weaknesses

  Julieta Ojeda Alba

  57-71

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• Pragmática forense. Aproximación al estudio del delirio mesiánico en Bliss de Peter Carey

  Eduardo Varela Bravo

  73-97

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• Towards a sociosemiotic interpretation of variation in the location of stress of some English word

  Ignacio Guillén Galve

  99-122

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• La clase de inglés como L2: ¿Discurso interactivo o informativo? Una aproximación desde la Teoría de la cortesía lingüística

  Mª del Mar Torrecilla López, Pilar Garcés Conejos

  123-143

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• Metalengua, metalenguaje, metadiscurso, algunos valores y usos aplicados a la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras

  Terencia Inés Silva Rojas

  145-154

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• Las Teorías sobre el Aprendizaje de Segundas Lenguas

  José Luis González Díaz, Mikel Asensio Brouard

  155-186

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• Ll y L2 en el aula de idiomas: la lengua materna como complemento metodológico en la enseñanza de segundas lenguas

  Carmen Valero Garcés

  187-197

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• El uso de "Project Work" en la enseñanza de lenguas extranjeras

  Manuel Jiménez Raya

  199-212

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• Una traducción hispanoamericana de The Raven, de E.A. Poe:El cuervo, de José Antonio Pérez Bonalde

  Pablo Carrascosa Miguel, Juan Miguel Zarandona Femández

  213-228

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