Núm. 9 (2000)

Artículos

• English lexico-modal auxiliaries within a pedagogic grammar.

  María José Luzón Marco

  5-24

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• Transgressions in the foreign language: taboo subjects, offensive language and euphemisms for Spanish learners of English.

  Roberto A. Valdeón García

  25-62

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• Phonemic loss in early American English: notes on the origins and the implementation of the Canadian low back merger.

  Javier E. Díaz Vera

  63-72

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• El atributo de resultado en la lengua inglesa: un transpositor aspectual.

  Beatriz Rodríguez Arrizabaloga

  73-94

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• Los relatos fantásticos de interior en las producciones literarias de E.T.A. Hoffmann y Ambrose G. Bierce. Un estudio comparativo.

  Sonia Santos Vila

  95-118

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• La introducción de multimedia en el aula: un estudio de investigación sobre las actitudes del profesorado de EFL.

  Mª Victoria Fernández Carballo-Calero

  119-136

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• Aspectos didácticos relevantes en la enseñanza de alemán para fines específicos aplicables a la diplomatura de turismo.

  María A. Borrueco Rosa

  137-157

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