AILIJ. Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil

Current Issue

Published: 2023-11-28

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Artículos

• CENTRAL AMERICAN MIGRATION TO THE UNITED STATES IN THE YOUNG ADULT NOVEL WE ARE NOT FROM HERE, BY JENNY TORRES SANCHEZ

  María Alonso Alonso

  11-23

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• MIRROR, APPLE TREE AND NIEVE NEGRA. ANALYSIS OF CHILEAN SNOW WHITE FROM A FEMINIST APPROACH

  Àngels S. Amorós

  24-42

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• NEW MODELS AND HORIZONS BASED ON REFLECTIVE PRACTICE IN TRAINING OF LITERATURE TEACHERS

  Haizea Galarraga Arrizabalaga, Maialen Arnedo Gaztelurrutia, Idurre Alonso Amezua

  43-55

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• PICTUREBOOKS AND CITIES: A COLLABORATIVE CREATION BETWEEN ARCHITECTURE AND PRIMARY SCHOOL STUDENTS

  Rafaèle Genet Verney, Sabine Thuilier

  56-69

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• ADAPTING THE CLASSICS OF SPANISH LITERATURE FOR EARLY READERS, WHAT A CHALLENGE!

  Patricia Mauclair

  70-88

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• DIGITAL FICTION FOR LITERARY EDUCATION

  María del Rosario Neira-Piñeiro

  89-114

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• HOW TO SELECT BOOKS FOR EARLY READERS (0-3 YEARS) FROM TEACHERS’ PERSPECTIVES

  Paula Rivera Jurado, Ana Bericua Gordillo, Susana Sánchez Rodríguez

  115-127

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Reseñas

• Gala Pellicer, S. (ed.) (2022). Escribir para niños y jóvenes. Madrid: Cátedra. 238 pp. ISBN: 978-84-376-4460-8.

  María Victoria Sotomayor Sáez

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• González Caparrós, C. y Cristobo, A. (Eds.) (2022). Una hormiga es el principio de un nuevo universo: Leer y escribir poesía con niños y niñas. Barcelona: Kriller21. 197 pp. ISBN: 978-84-125170-2-6

  Helena Pagán Marín

  134-137

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• Soto Vázquez, J. & Tena Fernández, R. 2023. Expedientes de censura franquista de literatura infantil y libros para niños. Prensas de la Universidad de Zaragoza. 314 pp. ISBN: 9788413405858.

  Fermín Ezpeleta Aguilar

  139-140

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