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Nr. 9 (2012)

					Ansehen Nr. 9 (2012)
Veröffentlicht: 2019-02-22

Articles

  • Effectiveness of Consciousness-Raising in Acquisition of English Dative Alternation

    Ali Akbar Ansarin, Behnam Arasteh
    9-38
    • PDF (English)
  • The role of motivation and age in vocabulary knowledge

    Almudena Fernández Fontecha, Melanía Terrazas Gallego
    39-62
    • PDF (English)
  • The development of plurilingual competence through authentic assessment and self-assessment: case study.

    Raquel Hidalgo Downing
    63-84
    • PDF (English)
  • Immigrant children and access to school language. A comparative study between Latin American and non-Latin American students in Spain

    Ángel Huguet, José Luis Navarro, Silvia María Chireac, Clara Sansó
    85-105
    • PDF (English)
  • Interlanguage variation: The influence of monitoring and contextualization on L2 phonological production

    Gregory L. Thompson, Alan V. Brown
    107-132
    • PDF (English)
  • Argumentation across L1 and L2 Writing: Exploring Cultural Influences and Transfer Issues.

    Hacer Hande Uysal
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