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No. 15 (2017)

View No. 15 (2017)

Published: 2017-06-18

Full Issue

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Artículos

The formation of literary texts readers: modes of text appropriation

José Domingo Dueñas Lorente
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'Once upon a time a hero...' Greek tragedy by María Luz Morales

Mª Carmen Encinas Reguero
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Characters in fairy tales: Female archetypes subversion of witches, princes and fairies

Carmen Ferreira Boo
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Fonchito y la luna: Eroticism in Mario Vargas Llosa´'s children literature

María F. Lamarque
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A hundred books to develop a mobile and coeducational children's library

Gema Lasarte Leonet, Lorena Hernández Navarro
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Childern's and young adult literature in Dreamworks' animated feature films (20012012): Humoristic Audiovisual Intertextuality

Rebeca Cristina López González
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La novia cadáver: A translational analysis of Tim Burton's corpse bride Spanish dubbing (2005)

Alba Quintairo Soliño
- PDF (Español)
THE CHILD AS A PLAYER AND HIS/HER SPECIAL READING GAMES: FOR AN ANALYSIS OF OPTICAL ILLUSIONS BOOKS

Sara Reis da Silva
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TRAVELLERS, REBELLIOUS AND IMPERFECT WOMEN IN CHILDREN'S LITERATURE OF THE SPANISH SILVER AGE

Begoña Regueiro Salgado
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COLLABORATIVE TRANSLATION OFA PICTUREBOOK ASA DIDACTIC EXPERIENCE: FROM THE BOOK PROPOSAL TO THE ITALIAN PUBLICATION OF TU CORAZÓN EN UN COFRE

Raffaella Tonin
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From Pinocchio, the rebel child, to Cipollino, the revolutionary child

Rodrigo Andrés Tovar Méndez
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Reseñas

Su barba no era tan azul

Mercedes Ariza
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El libro de Gloria Fuertes. Antología de poemas y vida

Fermín Ezpeleta Aguilar
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El lector literario

Aranzazu Sanz Tejeda
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Literatura Infantil e Juvenil: Do Estético a outras Manifestaçoes Estéticas.

Mar Fernández Vázquez
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De como a Literatura para a Infancia e a Xuventude "é chamada á guerra". Reflexións sobre os conflictos bélicos en Galicia e Portugal

Ana Belén Moreda Rodríguez
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Educación literaria y artística: conflictos sociales y bélicos

Belén Bouzas Gorgal
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Manolito por el mundo. Análisis intercultural de las traducciones al inglés, francés, alemán e italiano

Mercedes Ariza
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Aproximacóes ao livro-objeto: das potencialidades criativas as propostas de leitura.

Olalla Cortizas Varela
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De-constructing Dahl

Cayetana Álvarez Raposeiras
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