Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Núm. 16 (2018)

Ver Núm. 16 (2018)

DOI: https://doi.org/10.35869/ailij.v0i16

Publicado: 2018-07-02

Número completo

PDF

Artículos

El desarrollo de un enfoque para el aprendizaje de lenguas basado en la multiliteralidad: envolviendo a los estudiantes en la literatura estética

Esther Alabau Rivas
- PDF
Estudio de la muerte en la novela La Princesa Prometida: la muerte como parte de la aventura

María José Corvo Sánchez
- PDF
¿Nuevos públicos para el libro álbum?: experiencias de recepción en educación primaria

José Domingo Dueñas Lorente, Ana Isabel Barreu Rivas
- PDF
La descendencia de Celia en el colegio: novelas de internados femeninos en la literatura infantil y juvenil de posguerra

Fermín Ezpeleta Aguilar
- PDF
La ilustración en el binomio texto-imagen

Carmen García Surrallés
- PDF
Destripando la historia: análisis de la influencia de la intertextualidad y la transgresión en la viralidad de los vídeos con doble receptor

Marina Lorenzo Ibánez, Alba Quintairos Soliño
- PDF
Historias de siempre para lectores de hoy: la recepción infantil de la fábula de La Tortuga y los Patos

Antonia Mª Ortiz Ballesteros
- PDF
Traducir y adaptar el terror 15 años después: dos ejemplos de la ficción sobre el 11/S en la literatura infantil y juvenil estadounidense

María del Carmen Pérez Díez
- PDF
Tirar, descubrir e interpretar: una caracterización del libro Pull-the-tab

Sara Reis da Silva, Diana Martins
- PDF

Reseñas

To the Next Station. Papers on Culture and Digital Communication

Ana Mª Pereira Rodríguez
- PDF
Leer y escribir en la escuela del XIX. Prensa Pedagógica y Didáctica de la Lengua

Beatriz Mª Rodríguez Rodríguez
- PDF
Historia crítica de la Literatura Infantil y Juvenil en la España actual (1939-2015)

Mar Fernández Vázquez
- PDF
Narrativas de ficcão científica para a infância e a juventude

Carmen Ferreira Boo
- PDF
Écographies. Écologies et littératures pour la jeunesse

Javier De Agustín
- PDF
Escuela de fantasía. Reflexiones sobre educación para profesores, padres y niños

Fermín Ezpeleta Aguilar
- PDF
Cantares y poemas

Cristina Cañamares Torrijos
- PDF
Gender Identity: Child Readers and Library Collections

Comité Editorial AILIJ
- PDF