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International Multidisciplinary Journal CREA

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Notícias

Inclusión de CREA en DULCINEA

2025-01-08

International Multidisciplinary Journal CREA ha sido incluída en la base de datos DULCINEA.

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International Multidisciplinary Journal CREA

Número Atual

N.º 5 (2025)
Publicado: 2025-12-31

Número Completo

  • pdf (Español (España))

ARTICULO DE DIFUSIÓN

  • Social media dependency with the precision of an algorithm: How the EU AI Act fails to tackle profiling and micro-targeted content

    Luis Maurin Hakala

ARTÍCULO ORIGINAL

  • A vueltas con los conceptos: El seminario conceptual, una propuesta docente.

    Manuel Martínez Vázquez
  • Uso de las tecnologías de la información en la práctica docente en el grado de Turismo

    Ignacio Ruiz Guerra, Jesús Barreal Pernas, Santos Manuel Cavero López
  • Música, recreación histórica y ApS: recursos para la enseñanza y la difusión de la historia de la Guerra de Independencia española

    Carlos Navarro Sáez, Jonathan Jacobo Bar Shuali
  • Integración competencial en la enseñanza de la asignatura “Teoría del Buque y Construcción Naval”: un modelo transversal basado en inteligencia artificial y análisis de datos

    Pedro Carrasco Pena
  • De la teoría a la práctica: inteligencia artificial y aprendizaje activo en la docencia de políticas públicas

    Serxio María Rodríguez Álvarez
  • Del siglo XVIII a las aulas del XXI: los Juegos de la fortificación

    Manuel Sobaler Gómez, Jorge Prada Rodríguez
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  • (1203) Bullying cibernético en edad escolar: El peligro oculto tras las pantallas
  • (765) Apropiación y prácticas de la inteligencia artificial. Una propuesta desde los talleres lúdico reflexivos y las Ciencias Sociales
  • (761) Características de la imaginación en distintos campos creativos
  • (717) Análisis de los valores de la historia de Hua Mulan y propuesta de innovación didáctica para una clase de chino como lengua extranjera
  • (675) Los Efectos de la Gamificación en el Alumnado de Educación Física Escolar
  • (524) Los Efectos de la Gamificación en el Alumnado de Educación Física Escolar
  • (517) Exploración del arte de la performance como herramienta terapéutica emocional
  • (390) Bullying cibernético en edad escolar: El peligro oculto tras las pantallas
  • (384) La educación inclusiva en los sistemas educativos español y francés: similitudes y diferencias.
  • (370) Videojuegos y socialización diferencial de género: preferencias y práctica

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ISSN: 2660-8901


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36002 Pontevedra, España

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