Análisis de los valores de la historia de Hua Mulan y propuesta de innovación didáctica para una clase de chino como lengua extranjera

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35869/5647

Palabras clave:

China, Hua Mulan, valores humanos, enseñanza de chino mandarín, pedagogía teatral

Resumen

La cultura milenaria de China cuenta con múltiples historias y leyendas, la mayoría desconocidas en Occidente. Una de las más conocidas es la de Hua Mulan, que presenta una serie de valores tradicionales de la sociedad y cultura china.

La historia de Hua Mulan desde su inicio Dinastía Wei del Norte (386-534 d.C.) ha pasado por numerosas versiones hasta la película de Disney de 2020 (Caro et al., 2020). Mulan se ha convertido por mérito propio en un arquetipo de heroína guerra en China.

El objetivo de este trabajo fue analizar los valores humanos tradicionales de la película de Hua Mulan de 2020 de Disney y realizar una propuesta didáctica para una clase de chino como lengua extranjera en la que se empleen técnicas de teatro aplicado .

Después de haber analizado los valores morales de la película, hemos llegado a la conclusión de que los dos más importantes son el coraje y la piedad filial. Otros valores dignos de mención son la como la honestidad, la lealtad y el respeto.

Utilizando la historia de Mulan y el teatro aplicado en el aula de enseñanza de idiomas se presenta una propuesta didáctica de innovación educativa en la que los alumnos tiene el rol de Mulan y sus familiares, y han de representar uno de los conflictos internos de la protagonista: la decisión de desobedecer a su padre e ir ella en su lugar a la guerra.

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Biografía del autor/a

Modesto Corderi Novoa, Xunta de Galicia EOI da Coruña

Modesto Corderi Novoa, “Modi 莫帝” (Ourense, 1981), es docente especialista en chino mandarín, formador de profesores e investigador pionero en el uso de pedagogía teatral aplicada (PLT) en la enseñanza del idioma chino. Vivió nueve años en Pekín (2006 – 2015). Ha impartido cursos y conferencias para la Sede de las Naciones Unidas Nueva York y para Institutos Confucio y Universidades de todo el mundo. Es doctor cum laude en Adquisición de Lenguas en Contextos Multilingües por la Universidad del País Vasco (UPV-EHU); licenciado en Filología China y máster en Enseñanza de Chino para Hablantes de Otras Lenguas (MTCSOL) ambos por la Universidad de Lengua y Cultura de Beijing (BLCU), donde obtuvo el Premio Extraordinario Fin de Carrera y Fin de Máster, siendo número uno de su promoción. Fue el primer y único extranjero en haber trabajado como profesor de chino mandarín en la Universidad de Tsinghua en Pekín, China. Actualmente es funcionario de carrera en el cuerpo de profesores de chino de escuelas oficiales de idiomas en la Xunta de Galicia con plaza definitiva en A Coruña.

Baihui Jia, Universidade de Santiago de Compostela

Alba Jia (Jia Baihui) fue profesora auxiliar de conversación de chino del  Ministerio de Educación de España en la Escuela Oficial de Idiomas de La Coruña. Actualmente compagina su trabajo docente con la investigación, ya que además es doctoranda en el programa de Estudios de Literatura y Cultura de la Universidad de Santiago de Compostela, bajo la dirección del catedrático Dr. César Pablo Domínguez Prieto de la USC y del Dr. Song Yang, de la Universidad de Pekín (PKU). Su investigación se centra en el estudio de las novelas de la escritora china Sanmao (Echo Chen) y del análisis de los referentes culturales en las traducciones al español de dichos libros.

La profesora Alba Jia es máster de traducción de español en la Universidad de Estudios Extranjeros de Tianjin. Además, tiene una doble licenciatura en filología hispánica por la Universidad de Qingdao y por la Universidad Internacional de Florida (EE.UU.).

Al terminar sus estudios fue seleccionada por el Instituto Confucio para participar en el programa de profesores chinos visitantes en Andalucía. Trabajó durante un año como profesora de chino en el un colegio y un instituto en Almería. Era la encargada de organizar eventos culturales. Esta experiencia le permitió no sólo mejorar mi español y conocer España, sino también poder conocer más de cerca cómo funciona el sistema educativo español.

La profesora Alba Jia, además de docente, también es traductora e intérprete de chino, habiendo trabajado para el Ayuntamiento de La Coruña y el IGADI (Instituto Gallego de Análisis y Documentación Internacional). Alba Jia es nativa china (C2 chino mandarín) y tiene un nivel

C1 de español (certificado DELE oficial del Instituto Cervantes) y un nivel B2 de inglés (IELTS 5.5 del British Council). Le apasiona viajar, la gastronomía y el cine.

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Publicado

2024-12-31

Cómo citar

Corderi Novoa, M., & Jia, B. (2024). Análisis de los valores de la historia de Hua Mulan y propuesta de innovación didáctica para una clase de chino como lengua extranjera. International Multidisciplinary Journal CREA, 4, 67–81. https://doi.org/10.35869/5647

Número

Vol. 4 (2024)

Sección

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